Segunda Semana de Estágio

AGITADA!

Vivemos uma semana super agitada,mesmo assim os grupos trabalharam bem.
Já estão usando o blog e postando, eu abro, digito a senha e oriento para inserir as imagens, mas eles é que digitam e escolhem como vai ficar, estão adorando, aqui você pode conferir as postagens desta semana, sobre MEIOS DE COMUNICAÇÃO.
Tivemos alguns motivos dentro da nossa comunidade que contribuiram para agitar a semana ( escritos no planejamento semana 2).
O trabalho em sala de aula está super dinâmico, os alunos já estão interagindo mais e precisando menos de mim. Fizeram as pesquisas com poucas intervenções minhas, trabalharam com mais harmonia, aconteceram poucos conflitos em sala de aula, dentro dos grupos.
Como estão muito empolgados o barulho, algumas vezes é grande, e na informática eu corro para lá e para cá, para atender todos ao mesmo tempo.
Enquanto alguns postam, outros entram em sites educativos sobre o tema, um grupo montou um caça palavras no word e imprimiu, para os colegas fazerem, outro fez uma apresentação em power point, com todos os trabalhos, gravaram e deixaram a pesquisa a disposição das outras turmas da escola.
Conseguimos finalizar o trabalho, mas foi bastante cansativo para mim e minha colega Bianca que me ajuda na informática.Para a próxima semana pensamos em enviar os grupos individualmente para fazerem suas postagens.
As crianças brigaram muito durante o recreio com alunos de outras turmas, muitos faltaram, tiveram problemas com medicamentos,as turmas no geral estavam bastante agitadas. Por este motivo vou modificar o planejamento da próxima semana, antecipando o tema COMUNIDADE, para esta semana e deixando CORPO E NUTRIÇÃO para a semana posterior.
Fico contente, pois com tantas confusões do lado de fora da sala, o ambiente de grupo e pesquisa foi preservado na sala de aula. O entusiasmo continua o mesmo e os líderes ajudarm bastante, portanto os grupos vão continuar votando em líderes que irão coordenar e preencher as fichas semanais que serão entregues no fim da semana.
Penso em fazer uma entrevista com os grupos nesta semana para investigar o que estão achando deste trabalho.
As competências múltiplas ficam visíveis, pois alguns grupos vão sempre além, enquanto outros, que também poderiam, terminam o que foi combinado e estão satisfeitos.
Percebo que eu, durante o curso, poderia ter feito muito mais do que foi pedido, mas não, fiz muitas vezes de forma bastante complicada, o mínimo pedido. Não tenho orgulho do meu desempenho, mas ESTOU ORGULHOSA DE MEUS ALUNOS!!

CONFLITO

Minha segunda semana iniciou com alguns conflitos...
Conflitos na comunidade escolar, conflitos pessoais dos alunos, conflitos entre colegas, confusões...
Nós como professores, vivemos em conflito, estamos fazendo certo? Não?
Os grandes pedagogos, pensadores e escritores, nasceram de seus conflitos, isto é bom.
Acho que vamos sobreviver a esta semana...

Primeira semana de Estágio

MARAVILHOSA!!!!!!!

Só o que eu posso dizer da minha primeira semana,é que foi maravilhosa!!!!
O projeto está dando muito certo, os alunos estão crescendo muito juntos.
É incrível ver a sala de aula, com uma sintonia tão grande. Fico olhando eles trabalhando, se virando para conseguir produzir o que foi proposto. Não imaginava que seria assim, no fundo acho que não acreditava o suficiente na arquiterura pedagógica que partiu deles e nem no trabalho que eles estão desenvolvendo.
A autonomia é surpreendente, os conflitos existem sim, atrapalham alguns grupos em certos momentos, mas estão sendo desafiados a resolver através de diálogo e combinções.
Pretendo iniciar a ideia de ter um líder por semana em cada grupo, que possa ajudar fazendo o meio campo entre as combinações e os conflitos, tarefas e tempo para executar, anotações das dúvidas, curiosidades e descobertas. Esta ideia surgiu de uma leitura que fiz em uma formação da escola "A constituição de um grupo de trabalho - suas exigências e suas características " de Madalena Freire. Baseada nesta proposta pretendo que a escolha do primeiro coordenador parta dos componentes do grupo, e a cada semana um educando irá exercer a capacidade de liderança, que irá desenvolver várias habilidades importantes para o processo de civilidade, no qual está baseado o meu projeto de estágio.
Os grupos foram feitos por mim de acordo com o desenvolvimento cognitivo das crianças, para tal busquei suporte na revista Nova Escola
Na avaliação da temática percebi que alguns alunos não estão gostando do seu grupo, o motivo alegado é não estar com os amigos, penso em deixar como está, pois é importante aprender a conviver com outros e descobrir novas amizades.
As produções escritas estão no blog Jornal da turma 31, foram textos curtos, mas que me deixaram orgulhosa porque foram feitos em grupo, com poucas dificuldades na escrita e digitados por eles, usamos para a digitação um telão onde o grupo digitavsa e lia, eles percebiam quando tinham repetido muito uma mesma palavra, ou quando a frase poderia ser melhorada, para mim isto foi glorioso! Ano passado ainda não estavam lendo!
Nós convidamos os alunos das ou tras turmas para trabalhar a temática indígena e no sábado de manhã tivemos aula , com a apresentação de cada uma das turmas, trabalho que partiu da nossa ideia e fechou a semana com chave de ouro.
Veja em nosso Jornal da turma 31.

ESPERA e ENCANTAMENTO

A turminha toda ainda está comigo, estamos na espera da professora que foi enviada. Assim minha preocupação só aumenta, o tempo passa e nós vamos criando vínculos importantes para arendizagem. Uma separação sempre dói.
A mãe que vai trabalhar e deixa o filho, o filho que vai para escola e deixa a mãe, o filho que sai de casa e deixa a família, que constrói outra família. A separação de um casal, de amigos, o deixar algo conhecido e seguir para algo novo, DESCONHECIDO...
Mas sempre tem um lado bom, que me lembra da Páscoa, é uma nova chance de recomeçar.
Desejo que meus queridos educandos possam recomeçar bem, e eu possa seguir bem sem eles,é uma oportunidade de mudança para ambos. Para eles é uma nova oportunidade para aprender dentro de uma proposta pedagógica diferente da minha.
Tenho pensado muito em minha proposta e reformulado algumas questões procurando entusiasmar mais para o aprender, encantar de certa forma.
Vamos tentar encantar e sermos encantados diante dos acontecimentos, estou também esperando desencantar esta professora encantada.
Bem, chega! Já está virando Conto de Fada...